Materiales para trabajar la atención de los peques.

1+1,2+3...333+457....Practicar el cálculo mental......

• Programa semanal para practicar el cálculo mental en el primer ciclo de primaria, 1 y 2 curso. Es bastante útil y bien organizado. 

http://seiem.es/educacion/archivoseducacion/CM1ciclocompleto.pdf

Las tablas de la suma.

Las tablas de multiplicar.

A practicar!!!!!!!!

¿ Qué hora es ?

Celebramos Halloween!!!!! Nos gustan las ideas terroríficas.....

Enséñame pero bonito !!!!! Me lo manda mi amiga y compañera Sara!!!!! Gracias.

         http://youtu.be/bYZJD-aUN0A

Saraaaaa!!!! Fue un gustazo conocerte y trabajar a tu lado. TODO eran ganas de inventar e innovar!!!! Maravillosa maestra y amiga!!!!!

Bienvenido otoño.

APRENDEMOS A LEER, al ritmo del monosílabo.Sílabas ma me mi mo mu - El Mono Sílabo - Videos Infantiles - Educación ...

Para los peques, aprendemos los sonidos en ingles......Alphablocks : Magic - Series 1

Descubriendo las matemáticas con ABN... este año vamos a aprender.

http://algoritmosabn.blogspot.com.es/?m=1

⭐️ideas divertidas, para la vuelta al colé.

Bit de inteligencia, para aprender vocabulario!!!!

http://www.disanedu.com/index.php/metodo-glenn-doman/bits-de-inteligencia

Enlaces:

• Bits de inteligencia un método que mejora la atención de los niños

• Bits de inteligencia de Lourdes Giraldo

• Colección de bits de inteligencia de Orientación Andújar

• El Método de los bits de inteligencia
  

• Bits de inteligencia para niños
  

• Qué son los bits de inteligencia
  

• Bits de inteligencia. Estimulación temprana y desarrollo infantil
  

• ¿Qué son los bits de inteligencia? Presentación de Lourdes Giraldo
  

• Los bits de inteligencia

• En realidad, ¿qué son los bits y programas de inteligencia?

• ¿Qué son los bits de inteligencia?

• Bits de inteligencia. Educamanía

• Colección de bits de inteligencia

• Imágenes para bits de inteligencia

• Crear presentaciones de bits de inteligencia

• Grabar sonidos e insertarlos en presentaciones de bits de inteligencia

De vuelta............curso 2015-2016